ピアノが下手な『100』の理由

誰も興味無いかもしれませんが、、
「伴奏付のレッスンって何？」と思われたかたもいるかも知れませんので、レッスンの基本的流れ(私の場合)をまとめました。
少し勉強をすれば独学でも大丈夫かなぁと思いますので興味がありましたら皆さんもぜひ♪

使用している教材は呉暁さん著『才能を育てる子供のソルフェージュ』
まず、宿題(予習)としてレッスンの前に下記の内容を楽譜に書き込みます

・和声音/非和声音の判別


・和音記号付(Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ)


・和音進行(カデンツ)付(T(トニック)/S(サブドミナント)/D(ドミナント))
・終止形判断(完全終止/不完全終止/半終止etc)



「何だか難しそう…」と感じるかもしれませんが、子供用の教材なので基本的(簡単)な作りの作品ばかり
※「才能を育てる」、中年の枯れかけた才能も健やかに育つかしら？！


レッスンは楽譜に書き込んだ内容について答えあわせをするのではなく、実際に演奏(和音進行を見ながら右手旋律/左手伴奏)するので、伴奏は事前に考えておかなければいけません！

・3拍子分散和音(ドミソ系)かズンチャッチャ(ワルツ)のリズム
・4拍子アルベルティバス(ドソミソ系)
・2拍子系(6/8)分散和音(ドミソ系)×2回

私の伴奏ヴァリエーションが乏しすぎる！！
まぁ、旋律を聴いて音楽の流れ(和音進行)を感じ取ることを目的であって、伴奏をつけること自体が目的じゃないから…
(；´Д｀)言い訳！


ただ、、
・非和声音を意識(経過音/刺繍音は控えめに倚音は強調)
・和声感を意識(Ⅰ＜IV＜V)
・終止形を意識(半終止や不完全終止は続く感を、完全終止は終わり感を)など演奏については色々と指摘を受けるので、自分なりにアーティキュレーションを付けて弾けるよう練習する必要があります。


子供用の教材ですからね、演奏するのは楽勝♪
…じゃない！！じつはこれが一番大変！
一音だけ音が飛び出たり、弱々しくなったり、
音が平坦だったり、クレッシェンド/デクレッシェンドが不自然だったり、、とにかくあらが目立つ！
普段、音数やペダルの量で誤魔化して弾いているのだろうなぁ…演奏の程度が知れるわ！
(´Д⊂ｸﾞｽﾝ

ピアノを弾く上でソルフェージュが必須か(もしくは役に立つか)どうかは私にもわかりませんが、
『音楽の基礎能力を鍛える訓練』というのは色々実感します。

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